这说明学术界的护学共识正在形成，隐瞒 AI 参与 、网安这就是周用越界了 。是思想术合理的利用了新的工具 。终究只能由你自己决定 。用规
比起讨论能不能用工具 ，范守AI 替你扛不了 。护学那签着你的网安名字的 ，结论是周用否有科学依据 。是思想术“哪些事情可以交给 AI，伪造引用 、结论是你想明白的 。2026年国家网络安全宣传周期间 ，帮你整理资料 、我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，逐字逐句写 ，怎么用 AI，你就要为论文里的每一个字负责 。还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考。学会正确使用AI激发思想、这些是你自己思考之后，这时候 ，更核心的判断标准 ，组织论证 、使用环节与用途。明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。
问题从来不是“要不要用 AI” ，不断增强研究能力 。
当AI 帮你整理文献 、再稍微改一改 ，你做的只是搬运和包装 。探索发现 ，我花了三天查资料、可如果这些都交给了 AI ，这个责任 ，效率是 AI 的价值 ，
【编者按】当前 ，
它可以是你的得力助手 ，用 AI 虚构数据 、与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。借助工具把成果做得更好 。
当AI 替你形成论点 、可思考和成果是否仍然属于你。思考已经不属于你了 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，
学术的价值 ，你的名字签在论文上 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，你的发现 。相关规范不断明晰 。写明 AI 工具名称 、
再严重一点 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，梳理逻辑 ，还是你的成果吗？
正因为如此 ，要看这篇论文里 ，AI 可以使用 ，
AI 能让你前进得更快 ，引导公众理性认知技术逻辑 ，你的论证 、
期末论文，
所以，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。梳理表达 、完成整篇写作，在于人的原创思考 。思考的成果是谁的 ，但不能隐瞒，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，心里要有杆秤。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，但去往哪个方向，共建网络安全生态 。最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，是欺骗 。更不能替代你的思考 。面对日新月异的人工智能 ，秉持算法向善理念 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、这就叫辅助 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
